时间:2021-3-15来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

曲阜,圣人的故里,被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。当秦末天下大乱,这里依然弦歌《诗》、《颂》……

“天不生仲尼,万古如长夜。”

“先孔子而圣者,非孔子无以明;后孔子而圣者,非孔子无以法。”

两千多年前,孔子以有教无类的原则,开坛讲学,弟子三千,造就后世百家争鸣之繁荣,奠定中华文化自强不息,中华民族两千多年兴盛的基础。

两千多年来,不论战争与和平,这里的圣学一直传承不息。

西方人朝圣要到罗马、耶路撒冷、麦加,东方人朝圣,必到曲阜。

汉文堂联合曲阜大晟礼乐研习基地,特开设曲阜华夏礼乐研学夏令营。

这里有国内一流的礼乐师资团队,一流的复原团队,一流的古风课堂,一流的传统食宿。

在这里,可以再闻钟鼓之音,再奏角徵宫商,体验射以观德,感悟礼乐教化。

1、听大师讲国学,领悟国学智慧,树人生大志向。

2、责任担当课程:唤醒“士不可不弘毅”的担当与责任。

3、文化仪式体验课程:通过入泮礼以及日常礼仪的讲解熏陶,塑造待人接物温文尔雅,行住坐卧的君子淑女形象。

4、诵读传统文化经典课程:吟诵《弟子规》《论语》《大学》等国学经典课程,读懂古人心声,接受先师教诲,领悟本心本性。

5、人文修养课程:体验琴、棋、茶道、国武等传统文化,让国学融入孩子的生活中。

6、国武课程:健体防身,养浩然正气,铸铮铮铁骨。

7、手工国学体验课程:曲阜圣地三宝、线装书、弓箭等,做一件自己的国学礼物。

8、室外素质拓展课程:生动有趣的户外素质训练活动,培养果敢、干练、乐观、解决难题……的各项领袖特质,让孩子童真年龄增添精彩灿烂的一页篇章……

在原有国学夏令营基础上进行五项课程升级改造,打造深度、精品国学文化课程+体验,践行传统礼乐文化体验与传承。

?入泮礼(课程+体验)

?礼乐文化(课程+体验)

?射礼(课程+体验)

?饮食之美课程(讲座+体验)

?传统文化传习录研学课程(讲座)

时间

课程内容

备注

上午

8:00—12:00

基地报到

地接服务

12:00-14:00

午餐、午休

------------------------

下午

14:00-17:30

“入泮礼”课程

“立于礼”祭孔拜师礼体验

正式开营,祭拜孔子。

仪礼容纪培训

礼仪培训,打下基础。

18:00-19:00

晚餐

------------------------

19:00-21:00

自管会竞选、内务内训,盥洗、内务、就寝

培养学生自主性,进行安全教育等

第二天

上午

6:30-7:30

起床、盥洗、内务;早课国武+诵读经典

强身健体,保持本心

7:30-8:00

早餐

------------------------

8:30-11:30

“志于道”励志国学课堂:

《青少年学习传统文化必要性》

领悟国学,树人生大志向。

“据于德”明德修身体验课程:

《君子自省·内观正己》+线装书

手工国学体验课程。做一件自己的国学礼物

12:00-14:30

午餐、午休

------------------------

下午

14:30-17:30

“游于艺”古代射礼课程:

射以观德《成就君子的射礼之风》讲座+射箭体验。

非遗体验课程,让国学融入生活。

“敏而好古,述而不作”演讲体验课程:

孔庙孔府孔林小小文化向导

文化体验,素质拓展,激发孩子的演讲能力。

18:00-19:00

晚餐

------------------------

19:00-21:00

传统文化传习录研学课程:

“兴于礼”明德修礼,做当下知礼少年《六艺课程少年与“礼”》讲座

领悟国学,树人生大志向。

盥洗、内务、就寝

------------------------

第三天

上午

6:30-7:30

起床、盥洗、内务;早课国武+诵读经典

强身健体,保持本心

7:30-8:00

早餐

------------------------

8:30-11:30

“游于艺”勤学体验礼乐课程:

八音古乐,礼乐欣赏《孔子时代礼乐文明》,礼乐课程讲座+古乐表演欣赏。

体验古乐,让国学融入孩子的生活中。

明德礼仪素养互动课堂:

穿越时空的礼仪

礼仪的培养与解读

12:00-14:30

午餐、午休

------------------------

下午

14:30-17:30

“游于艺”勤学课程:

《汉字的魅力》活字排版,挑战古诗。

体验汉字的乐趣,激发孩子对汉字的热爱

国武防身术对练

国武课程,健体防身

“敏而好古,述而不作”演讲体验课程:

孔庙孔府孔林小小文化向导

文化体验,素质拓展,激发孩子的演讲能力。

18:00-19:00

晚餐

------------------------

19:00-21:00

“游于艺”勤学课程:

《名碑鉴赏》拓片体验

通过临摹接触碑刻,了解历史,感悟艺术。

盥洗、内务、就寝

------------------------

上午

6:30-7:30

起床、盥洗、内务;早课国武+诵读经典

强身健体,保持本心

7:30-8:00

早餐

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第四天

8:30-11:30

仲秋晚会场地——尼山圣境,体味“仁者乐山,智者乐水”的意境,感受儒家“天人合一”的境界

户外素质训练活动,培养果敢、干练、乐观、解决难题等的各项领袖特质

12:00-14:30

午餐、午休

------------------------

下午

14:30-17:30

尼山孔庙、尼山书院,探究尼山书院文化,体味圣贤人生。

体会独特的儒家书院文化

18:00-19:00

晚餐

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19:00-21:00

“志于道”励志演说课:

我的人生宣言

激发孩子的人生规划能力

盥洗、内务、就寝

------------------------

第五天

上午

6:30-7:30

起床、盥洗、内务;早课国武+诵读经典

强身健体,保持本心

7:30-8:00

早餐

------------------------

8:30-11:30

饮食之美课程:

《中华饮食礼仪文化讲座》曲阜小吃制作

亲手制作一份曲阜特色小吃培养动手能力。

12:00-14:30

午餐、午休

------------------------

下午

14:30-17:30

“游于艺”勤学创新思维课程:

数棋对弈,敏捷思维。

通过对弈,培养孩子的思维理解能力。

国武防身术对练

国武课程,健体防身

18:00-19:00

晚餐

------------------------

19:00-21:00

“游于艺”勤学课程:

《探索卯榫·挑战鲁班锁》

浅谈文化·明圣贤气象

培养动手能力,体会古人智慧。

盥洗、内务、就寝

------------------------

第六天

上午

6:30-7:30

起床、盥洗、内务;早课国武+诵读经典

强身健体,保持本心

7:30-8:00

早餐

------------------------

8:30-11:30

“游于艺”勤学践行:

研学孔庙孔府、古建博物馆,行知合一、带着问题寻求答案,分组讲解赛出水平。

了解儒家建筑风格,充分学习,相互交流,分组讲解

12:00-14:30

午餐、午休

------------------------

下午

14:30-17:30

“游于艺”勤学创新课程:

论语—好学,韦编三绝。

通过学习韦编三绝的故事培养耐心好学的品质

18:00-19:00

晚餐

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19:00-21:00

“据于德”明德--感恩课程:

感恩体验、给父母一封信。

通过感恩教育,了解百善孝为先的儒家传统理念

盥洗、内务、就寝

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第七天

6:30-7:30

起床、盥洗、内务;早课国武+诵读经典

强身健体,保持本心

7:30-8:00

早餐

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9:00-10:00

“依于仁”至善:

《记人一善·阳光欣赏》

通过亲子教育使孩子和家长共同成长

10:00-11:30

闭营仪式、汇报表演、合影留念

对七天的学到的知识总结归纳

12:00-14:30

午餐、午休、返程

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入泮礼(课程+体验)

将传统的入泮礼与礼乐文化中的礼赞相融合,结合释菜礼、拜师礼、开笔礼等仪式,通过三拜,束脩、六献的环节,呈现出一部风格独具的传统礼仪,由此增加了入泮礼的教化功能和体验价值,让学生们真正的融入到礼仪文化之中。

礼乐文化(课程+体验)

我们是泱泱五千年礼乐文明古国,为何我门现在大多数人不懂礼?“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”,曲阜是中华礼乐文化的发源地,也是中国礼乐文化首善之区,基地整合北京大学、中国音乐学院的专家团资源,对大量的文献史料进行整理并恢复,最终将传统的礼乐文化重现于世,并通过礼乐系列课程向学生们呈现。

(一)礼乐课程部分

1、八音古乐器的研学介绍,以及主要的功能和文化内涵

2、什么是吉礼?什么是祭孔佾舞?

3、孔子学说中礼乐中心思想是什么?

4、礼乐与当下社会风气的结合。中小学应该怎么去践行礼乐。

5、古代乐教的功能,孔子说“生于诗,立于礼,成于乐”为什么人的成就成于乐之中?

(二)礼乐展演体验(编钟乐舞体验)

1、《诗经.鲁颂.泮水》演奏

2、《诗经.周南.关雎》

3、《诗经.鲁颂·閟宫》

4、《古琴.关山月》

5、《唐乐.瑞鹧鸪》

射礼(课程+体验)

早在两千多年前的周代,通过周公的“制礼作乐”社会发展了一门新的礼仪--射礼,国家通过举办射礼来选拔军事人才和品德高尚的人,所以射箭不但用于狩猎生活和军事战争,而且还被赋予了“明君臣之仪,明长幼之序”、“所以观其德”等丰富的政和寓意和文化内涵,继而成为西周奴隶主统治秩序、考察下级官员品德的手段,因这种活动“饰之于礼乐”史称为“射礼”。后世儒家更是赋予了射礼十分丰富的内涵,把他作为修身修心,反躬自省的重要方法。

此次升级课程,通过真实的射礼体验仪式,了解中国传统射礼的精神以及赋予的人文内涵,让学生们更加懂得如何在射箭的仪式中懂得谦让于别人,懂得和反思自己,懂得不断地挑战自我。

(一)射礼课程部分

1、什么是射礼?

2、古人为什么要举办射礼?

3、古代射礼的种类

4、关于射礼的文化成语有哪些?

5、射礼的基本流程和射法?

6、什么是射艺八法?

7、古代射礼教育的目的和意义

(二)射礼文化体验课程

1、射礼体验:体验何为“其射不中,反求诸己”,践行射礼的真正意义;“以射观德”,为自己拓一片汉代画像石中的射礼人物造型,装裱后可带回。

2、投壶礼体验:古代专门为小童开设的游戏娱乐活动,通过体验古代的游戏,了解先人的生活,同时培养学生们的团队精神。

3、弓箭制作:了解弓箭的历代发展历史,了解弓弩的区别,穿上传统射礼服装体验射弓的乐趣;学习制作弓箭的过程,亲自制作一把属于自己的弓箭。  

饮食之美(课程+体验)

您知道中国什么时候才开始的“炒菜”吗?

你知道到辣椒、糖何时传入到中国的吗?

你知道中国饮食礼仪文化如何发展成今天大家看到的样子吗?

我们开启智慧之门,引导学生观察周围的饮食,学会提问与思考,通过本次课程与曲阜当地的饮食文化相结合,让学生们真正的体验和了解我们身边的饮食文化。同时加入《中华食礼文化系列讲座》,让学生们更深刻的了解中华“食礼”文化的发展。

(一)研学课程部分

1、《中华饮食礼仪文化讲座》

2、《孔子的饮食智慧》

3、《中国饮食风俗的变化》

(二)研学实践部分

曲阜小吃制作:亲自动手制作曲阜小吃,践行“舌尖上的曲阜”。

传统文化传习录研学课程(讲座)

以东西方文化对比的讲解模式让学生意识到学习和了解传统文化的必要性。结合当今社会的现实情况,讲解礼仪与学生们成长发展的关系,了解学习传统礼仪的紧迫性、必要性。

(一)《认识中国传统复兴的当务之急》

(二)《中国礼仪之美》

(三)作为中小学生我们应该怎么来践行校园和家庭礼仪

书香曲阜文化创意园,占地30亩,使用面积平方米,距离孔庙“万仞宫墙”仅80米。基地围绕“传承儒家思想精华、弘扬优秀传统文化”这一宗旨,汇聚了北京大学、孔子研究院、曲阜师范大学等国内知名儒学名家,开发有研学旅行、国学体验夏令营、亲子游、学术交流等项目。基地设有古礼、民俗、六艺、文化体验、游学五大类四十六项课程,可为学员求学需求而进行量身定制,让学员得到最大程度的收获。截止年4-5月,基地两个月累计接待来自山东、吉林、安徽等省份的研学人次达6万余名,为广大的师生提供安全、完善、成熟、深度的服务,为提升学生的综合实际能力和核心素养贡献力量。

傅永聚博士、教授、博导

修建军博士、教授、硕导

郑治文博士、副教授、硕导

王汉苗博士、副教授、硕导

杨树增博士、教授、博导

马士远博士、教授、博导

刘彬博士、教授、博导

翟文铖博士、教授、硕导

赵薇博士、教授、硕导

宋立林博士、教授、硕导

任松峰博士、副教授、硕导

周海生博士、副教授、硕导

李建博士、副教授硕导

李科青年礼乐学者

徐俊生青年礼乐学者

徐俊生,字彦卿。儒学研究者。大学理工科毕业。從事读经教育工作多年,熟读儒家、道家等传统典、诸子书籍等。研习传统礼仪,著有《华夏礼义》一书。长期策划、主持国內各地祭孔释奠大典、祭祖仪式、传统汉式婚礼、冠礼等礼仪活动。曾应邀参加央视《开心学国学》、深圳卫视《印象端午》等媒体活动。曾应邀參加第三、四、五届北戴河国学论坛。电视剧礼仪指导。曾在北京、深圳、郑州、洛阳、开封、长沙、海南等讲授传统礼仪课程。

治学思想:以理为基,以儒为本。以史为鉴,以时为用。

:10岁以上,有生活自理能力。无严重暴力、叛逆等倾向。

:7月25日。

:7月31日,深圳北站集合。(晚上安排住宿酒店)

8月1日,乘高铁到曲阜。

8月9日,从曲阜乘高铁返深圳。(晚上19:01到达深圳北站)

:8月2日~8月8日

:班主任一名和深圳教师团队,全程负责孩子们的安全。

夏令营期间,每人购买意外险保险。

:/期

包含:

深圳——曲阜往返高铁票及夏令间食宿

研修班汉服一套

古典礼仪手册

教学课件资料

三孔门票+尼山圣境门票

徐老师:(同

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