弘扬明德笃学精神建设儒雅创新学校曲阜_曲阜市简介_

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情况简介学校现有初中、小学、幼儿园三个校区，47个教学班，在校生多人，在编教职工人，其中省优秀教师2人、济宁市特级教师2人，省教学能手1人、省优质课执教者9人、济宁市教学能手、优质课一等奖40余人次。建校十八年来，一直恪守“一切为了学生健康成长”的办学宗旨，逐步实施并完善“”儒雅教育育人模式，逐步形成了明德笃学儒雅创新的学校精神和科技教育与人文教育并举、以传统文化教育见长的办学特色。初步梳理并践行了扁平式“三纵五横八线”管理体系、“四四五六六”德育育人体系、“”教学教研工作法、完善了“自主合作分层达标”五环节教学法，《国家课程校本化实施纲要》和《校本课程建设规划方案》有效破解了三级课程如何有机结合的施教难题。教学成绩连年攀升，五年两次摘得曲阜市中考状元之桂冠。学校名片山东省规范化学校山东省教学示范学校山东省绿色学校山东省卫生先进单位山东省依法治校先进单位山东省校本教研先进单位山东省语言文字规范化示范校山东省艺术教育示范学校　　山东省师德师风建设先进集体山东省中小学德育工作先进集体山东省餐饮服务食品安全监督量化分级管理A级单位山东省中小学学生学习心理辅导实验学校济宁市规范化学校济宁市数字化校园建设试点校济宁市首批实验室建设规范化学校济宁市首批中小学机器人教育实验室济宁市基层党建先进支部济宁市后勤管理示范化学校全国百佳文学校园示范校办学理念定位核心价值图解管理体系教师成长名师工作室课程建设——三级课程规划融合年9月，为更好地实现国家课程与学校实际的有机结合，在深入研究国家课程的基础上编撰了《国家课程校本化实施纲要》。进行校本课程建设规划，制订了《实验中学校本课程建设规划方案》。年，编辑了《实验中学校本课程纲要集锦》，系统梳理了道德教育、传统文化、艺术修养、智体发展、学科拓展五大类30多个课程项目，每个课程项目都制定了课程纲要。三大纲要的编撰，实现了国家、地方和校本课程的有机融合。校本课程树状图我校校本课程开发至今已有10余年，形成了基本框架模式。我校被评为省校本研究工作先进单位。社会实践活动课程材料特色课程——儒雅教育图解儒雅教育之校园文化课程简介儒雅教育之校本教材校本教研“自主合作分层达标”五环节课堂教学模式流程预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇